BASTOS, Felype Lopes. Educação Colateral na infância digital: evidências da Aprendizagem Algorítmica em crianças de 4 e 5 anos. Revista ft, [S. l.], v. 30, n. 157, p. 01–25, 2026. DOI: 10.69849/437a1c52. Disponível em: https://mail.revistaft.com/ft/article/view/318. Acesso em: 13 abr. 2026.